摩托罗拉企业的创始及是美国大企业家高尔文。高尔文只有一个儿子叫鲍勃，他期望儿子可以子承父业，长大后担负起摩托罗拉企业的总经理的重任。
高尔文因地制宜，充分大挥鲍勃的聪明才智。鲍勃读小学时，有一次在做数学作业时，遇见解不开的难点，便求教爸爸。高尔文同儿子坐在一块，翻阅了他的数学课本，依据儿子不会演算的数学题，精心设计一出数学游戏，让儿子同他一块游戏，一块作演算比赛。纯真无邪的小鲍勃一心一意，非常快将题做完。爸爸看完之后哈哈大笑，夸奖儿子的做法对，想得比自己还丰富。
高尔文让儿子参与企业经营活动，增长儿子的见识。高尔文外出经营时，一直尽可能带上鲍勃，一方面用来弥补与儿子常不在一块的缺憾，更关键的是让儿子历程经营活动的过程。他亲切地对儿子说:“坐飞机可以飞翔蓝天，穿云过雾，可以乘风破浪。做什么事都要继往开来，永远前进。不前进，便要落后，便要被淘汰。”
在业务洽谈会议上，高尔文让儿子坐在墙角边，聆听工商界老板发言。鲍勃用飞快的速度，记录老板们的发言，听不懂的词汇和专业常识，用红铅笔划上问号，以便会后请教爸爸。商场如战场，工商谈判，好似战争谈判。鲍勃经过参与多种业务经营活动，得到了训练，增加了经营业务常识。
高尔文将进步企业的道路与教育孩子成长过程同步进行。
1940年，鲍勃已经17岁了，爸爸赞同让他去企业上班。一天，他同其他雇员一样，坐在人事外面的长椅上，听候分配工作，人事室的员工认出他是总经理的儿子，请他直接进办公室，但鲍勃宁可排队按秩序等待，也不愿违犯工厂的纪律。此举取得了全厂上下的一致好评。
有一次，父子两个在饭桌上吃饭，边吃边讨论企业进步中出现的新状况。高尔文告知儿子一件头痛的事:一名供应电视机的商人以低于摩托罗拉商品20元的价格向市场抛售，问儿子应采取什么对策。鲍勃听后，大为愤怒地说:“摩托罗拉的商品水平优良，价格原来就低，绝不可以再降价供应。”高尔文听后，不动声色，没任何反应。
几天之后，鲍勃同技术职员、经销入员跑遍了几个大城市，作了详细周密的调查研究，又经过多次论证会议，得出的结果是:为了角逐胜利，需要调底价格。他满面羞惭地走进爸爸的办公室报告说:“降价已经做到了。”父子两个以不同一般的方法，为企业的进步，为商品的扩销，做出了普通人很难做到的事情。子承父业，高尔文于1955年11月，正式任命儿子鲍勃为摩托罗拉企业的总经理。
高尔文的教子办法可谓是一以贯之，从小即让儿子身体力行，掌握合作。如何让孩子掌握人际交往的，智择优教育专家孟老师给大家爸爸妈妈们的建议是:
1、积极参与。
专家说，大人常犯的错误，就是以为孩于会自然地就成为朋友。其实，除非孩子能常常与朋友在一块，不然友谊非常难增长，有时，做爸爸妈妈的或许需要为孩子穿针引线。
2、培养自信。
假如孩子在某方面善于，他们的信心便可以打造起来，并借助这种专长结交朋友。有位专家说:“友谊是以一同喜好为基础的。假如你的孩子朋友不多，你可帮助他培养某些喜好，从而认识更多的朋友。”爸爸妈妈可以为孩子制造机会，帮助他们挖掘我们的专长。
3适度放纵。
孩子需要爸爸妈妈指导，但爸爸妈妈也需要让孩子对一些事情有自主权。比如，爸爸妈妈往拄会为孩子的打扮或发型而操心，但孟老师说，最好是让孩子在适当的范围内自己作决定。在选择朋友方面，也需要给孩子某种程度的自主权。
智择优教育心理专家孟老师温馨提示：
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